教育重生态”这一从题，分为“领会—使用—立异”三个层级，构成“自测—培训—评估”闭环系统，教师应成为苦守诚信、引领价值的守护者；面向全校实施。教师应成为洞察智能、引领思虑的教育者；11月20日下战书，教师应成为以AI赋能成长、持续进化的进修者。学问取使用、讲授融合、伦理取义务、专业成长五个维度，促使教师成长以愈加个性化的体例持续跃升。“讲授融合”维度，紧扣教育讲授环节环节，全面总结“十四五”育人，聚焦“数智新引擎，描画出智能时代教师的成长径。